Vandut de bazarulonline.ro
Descriere Globul demonstrativ pentru studiul longitudinii și latitudinii este un material didactic destinat predării noțiunilor fundamentale de geografie și astronomie. Modelul evidențiază principalele elemente ale rețelei geografice, inclusiv meridianele, paralelele, Ecuatorul, tropicele și cercurile polare, facilitând înțelegerea coordonatelor geografice și a poziționării pe suprafața Pământului. Construcția tridimensională permite observarea relației dintre longitudine și latitudine din orice unghi, fiind un instrument util pentru demonstrații la clasă și activități interactive. Suportul stabil oferă posibilitatea rotirii modelului pentru prezentări și explicații detaliate. Recomandat pentru școli, licee, laboratoare de geografie și astronomie, precum și pentru activități educaționale STEM. Dimensiuni și greutate · Înălțime model (cu suport): 45 cm · Diametru glob: Ø 32 cm · Dimensiuni ambalaj: 34 × 34 × 36 cm · Greutate brută: 1,433 kg · Greutate netă: 0,951 kg Utilizări · Studierea coordonatelor geografice · Explicarea meridianelor și paralelelor · Identificarea Ecuatorului, tropicelor și cercurilor polare · Demonstrarea sistemului de longitudine și latitudine · Activități didactice de geografie și astronomie · Lecții interactive în laboratoare și săli de clasă Caracteristici tehnice · Model tridimensional al rețelei geografice terestre · Diametru glob: Ø 32 cm · Înălțime totală cu suport: 45 cm · Sunt reprezentate meridianele și paralelele · Include reprezentarea: · Ecuatorului · Tropicului Racului · Tropicului Capricornului · Cercului Polar de Nord · Cercului Polar de Sud · Meridianele și paralelele sunt marcate pentru demonstrații didactice · Elemente gradate pentru explicarea coordonatelor geografice · Suport stabil pentru utilizare pe bancă sau catedră · Construcție rezistentă, destinată utilizării repetate în mediul educațional Accesorii incluse · Glob demonstrativ pentru studiul longitudinii și latitudinii · Suport de susținere integrat
Pret:
Comerciant: Bazarulonline.ro
Brand: N/a
